Zapytaj.onet.pl - Poradniki, Quizy i Zabawy Quizowe (4429) Zapytaj.onet.pl Odpowiedzi na pytanie" Kim chcesz zostać w przyszłości" 2010-08-15 16:22:55;
Wejdź w ten quiz i zobacz kim będziesz w przyszłości! Szukaj. x. Popularne. że w przyszłości jest ci pisane zostać kucharzem! Zgadzasz się z wynikiem
Kim chcesz zostać w przyszłości (tj. zawód)? Ja idę za pół roczku do gimnazjum, 3 lata będę chodziła do klasy ogólnej z zajeciami fotograficznymi. Potem idę do mojeg miasta na akadamię sztuk pięknych albo liceum fotograficznego, następnie może studia, jednak nie jestem pewna.
Rodzice, babcie, ciocie, wujkowie, panie w kolejkach do kasy, pediatrzy na wizytach kontrolnych. Wszyscy zadają dzieciom to samo pytanie: "Kim chcesz zostać w przyszłości?". Tymczasem, jeśli chcą uzyskać szczerą odpowiedź, powinni je sformułować zupełnie inaczej.
Czy można odpowiedzieć na pytanie KIM JESTEŚ nie znając przeszłości??? 2009-02-23 22:05:37; Jak głupio odpowiedzieć na pytanie kim chcesz zostać w przyszłości? 2010-12-14 17:29:20; Odpowiedzieć na wasze pytanie.? ^^. 2011-04-23 20:03:52; Potrafisz odpowiedzieć na pytanie ' Kim Jestem?' 2023-05-01 22:12:42
Jakie powieści wolisz czytać – pisane w trzeciej osobie czy raczej takie, w których narrator wypowiada się w pierwszej osobie? Uzasadnij odpowiedź. Przygotuj wpis z pamiętnika lub tekst na blog, w którym zaprezentujesz siebie i swoją rodzinę. Wspomnij o swoich zainteresowaniach, napisz, kim chcesz zostać w przyszłości.
Zobacz podobne quizy: #c #czym #esz #g #przyszlosci #sie #w #zajmowac . Zgadnę, kim chcesz zostać w przyszłości! Z czym będziesz mieć problem w przyszłości?
Kim powinnaś zostać w przyszłości? Zgadnę, kim chcesz zostać w przyszłości! Popularne quizy w tym tygodniu:
W tym momencie sytuacja zaczyna się nieco rozjaśniać. Influencer to osoba wpływowa, która działa w przestrzeni publicznej, najczęściej za pośrednictwem Internetu i social mediów. Ponadto osoba ta oddziałuje na swoich obserwatorów i może wywrzeć na nich określone zachowania czy decyzje. Ma z nimi także silną relację, wchodzi z
Kim chciałabys / chciałbyś zostac w przyszłości? (; 2010-01-21 14:04:51; Kim zostać w przyszłości? .. Daje naj;D 2011-02-26 11:04:11; Kim bym mogła zostać w przyszłości? daje naj! 2011-03-15 21:25:02; Kim mogę zostać w przyszłości lubiąc polski? 2016-04-07 20:02:12; Kim chcesz być w przyszłości? Daje naj! 2012-09-26 16:29:12
OEVY.
Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 17:32 jeszcze mam czas xd , i nie wiem dokładnie ale chyba psychologiem myślałam jeszcze kiedys nad pracą fizykoterapełtki ( czy cos takiego ) bo sie pomaga ludziom , ale w pracy psychologa tez bede mogła pomagać wielu ludziom XD blocked odpowiedział(a) o 17:29 blocked odpowiedział(a) o 17:29 Dusiiaa odpowiedział(a) o 17:29 Ja fryzjerką albo weterynarzem. projektanka wnetrz lib ubrań Chyba farmaceutką ;pAle jeszcze nie wiem podoba mi się ten zawód ;p kierunek:prawo. a dalej to sie zobaczy ;) Diana___ odpowiedział(a) o 17:29 ja aktorka ale na 100 procent pewna nie jestem adu950 odpowiedział(a) o 17:31 psycholog albo projektantka wnętrz. ; ] architektem lub farmaceutką ;D blocked odpowiedział(a) o 22:15 Ja muzykiem (instrumenty fortepian i wiolonczela) albo neurochirurgiem. :) Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub
Scenariusz zajęć dziennychTemat zajęć:Kim chciałbym zostać w przyszłości?Krąg tematyczny:Poznajemy pracę różnych ludziOsoba prowadząca:Joanna BachGrupa wiekowa:5-latkiCele ogólne:-doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstów literackich,-kształcenie umiejętności redagowania dłuższych wypowiedzi na temat marzeń o przyszłym zawodzie,-kształcenie umiejętności komunikacji werbalnej i pozawerbalnej,-rozwijanie postawy zgodnego funkcjonowania w grupie oraz wspólnego odgrywania ról,-kształcenie umiejętności postępowania zgodnie z regułami,-rozwijanie postawy tolerancji oraz szacunku dla ludzi wykonujących różne zawody-rozwijanie umiejętności operacyjne-dziecko:-uważnie słucha tekstów literackich i rozumie ich sens,-wypowiada się na podany temat,-potrafi komunikować się w formie werbalnej i pozawerbalnej,-współdziała w grupie,-postępuje zgodnie z przyjętymi regułami,-szanuje i docenia wartość pracy innych ludzi,-estetycznie wykonuje pracę na aktywności dzieci:rozwiązywanie zagadek,swobodna wypowiedź,reagowanie na instrukcje nauczyciela,uważne słuchanie,rysowanie-oparte na aktywności nauczyciela:czytanie zagadek i wiersza,przydzielanie zadań dzieciom,kierowanie zabawą,zadawanie pytań,pogadanka, organizacji:indywidualna,zbiorowa, dydaktyczne:zagadki na podstawie książki Wiesława Drabika "Jaki to zawód?",Wydawnictwo Skrzat,Kraków 2003, wiersz "Wszyscy dla wszystkich" Juliana Tuwima " Julian Tuwim "Słoń Trąbalski" Nasza Księgarnia,Warszawa 1983, melodia do zabawy ruchowej "Fryzjer",przybory do rysowania,łyżki, widelce,talerze,grzebień,nożyce,zegar,stetoskop. Przebieg zagadek wprowadzających w tematykę zajęćChoć to nie rolnik,lecz rolę ma,często w teatrze lub filmie gra. (aktor)Jak się nazywa taki lekarz,którego pacjent głośno szczeka? (weterynarz)Gdy dorosnę,to lekarką będę albo....(pielęgniarką)Wiem już,jak wyleczyć misia!Kiedy zachorował dzisiaj,dałam kilka mu wyzdrowiał i po krzyku...Za ladą sklepową sprzeda to i owo. (sprzedawca)Kto pracuje w się po drabinie,Kiedy syczy gdy woda płynie? (strażak)Kto na skrzyżowaniu bez obawy stajeBo ręką zatrzyma auta i tramwaje? (policjant)Kto tnie materiał, aby z części małychZrobić całą bluzkę lub garnitur cały? (krawiec,krawcowa)Wybierz czasem się kolego,do salonu....(fryzjerskiego)Bardzo eleganckie panie Zamawiają tam czesanie,Farbowanie i strzyżenie,a panowie też o zawodach zaprezentowanych w relaksacyjna "U masażystki"Dzieci dobierają się w pary i wzajemnie wykonują sobie dowolny masaż przez nauczyciela wiersza Juliana Tuwima "wszyscy dla wszystkich" o zawodach na podstawie wysłuchanego wierszaprzykładowe pytania:Na czym polega praca murarza,a na czym praca krawca?Dlaczego murarz potrzebuje pracy krawca?Dla czyjego dobra pracują wszyscy ludzie? ruchowa "Fryzjer"W czasie zabawy wykorzystujemy krzesła(ilość o połowę mniejsza niż liczba dzieci) rozstawione w różnych miejscach dzieci siada na krzesła i odgrywa rolę klientów salonu fryzjerskiego,a pozostali uczestnicy są fryzjerami. Na hasło:-mycie-myją głowę,-ręcznik-wycierają głowę,-strzyżenie-przedstawiają obcinanie włosów,-czesanie-czeszą włosy,-suszenie-suszą włosy,-lustro-pokazują lustro,-pożegnanie-podają sobie ręce,-marsz-fryzjer sprząta a,klient chodzi miedzy krzesłami. Następnie dzieci zmieniają się "Szewczyk Dratewka"Dzieci zdejmują jeden kapeć i wkładają go do środka naprawia buty w kole stukając w podeszwę i mówiąc: "Jeden Szewczyk doskonały,zaraz bucik naprawię cały". Następnie zgaduje do kogo należą buty i wręcza je "Przyporządkuj rekwizyty do zawodu"Zadaniem dzieci jest odnalezienie w sali rekwizytów dotyczących zawodów: kucharka, fryzjer,zegarmistrz, "Podróże w przyszłość"- zabawa językowa wzbogacająca słownictwo siedzą parami w kole na uczestnik zabawy przenosi się w sobie, jak będzie wyglądać jego życie,gdy będzie opowiadają o swoich pracy plastycznej "Kim chciałbym zostać w przyszłości?"Opracowała Joanna Bach
